2018届秋季毕业实习动员大会记录表
召开日期与时间 2017年6月21日 会议召开地点 B区学术报告厅
会议主持人 李亮 会议记录人 王海明
参会人员：全院教师和行政坐班人员、2014级本科、2015级专科学生共300余人
发言纪要：
1、实习目的。根据美术学专业培养计划要求，美术学专业的学生需要在教育教学实践中把在校学习的理论与技能加以应用和实践，切实检验同学们在校学习所取得的成绩是否符合社会对人才的需求，在过去的学习中还存在哪些不足，今后的学习和工作中应该怎样改进。因此，教育实习对美术学专业的学生来讲，是尤其重要的学习环节，是我们每一位同学踏上未来工作岗位的必经之路。对于设计专业的实习来说，实习是艺术设计专业本科学习的重要组成部分，是教学活动的重要教学环节。目的是贯彻理论联系实际的原则，通过接触实际，巩固、深化所学理论和业务知识，培养学生初步获得运用专业知识的能力和实际工作能力。
2、具体要求。了解社会及实习行业的业务情况，增强对本专业学科范围的感性认识；了解所学专业在社会发展和国民经济建设中的地位、作用和发展趋势；理论联系实际，培养初步的分析问题的能力和调查研究能力；虚心向实习单位工作人员学习，熟悉本专业工作人员的工作职责和工作程序，初步获得从事实际工作和科学研究的能力。
3、实习形式、内容。根据实际情况，本次实习我系采取集中实习和分散实习的形式进行。了解用人单位对本专业或本岗位工作的内容、职责规范和工作程序。熟悉用人单位的经营管理情况。综合运用所学知识，顶岗从事本专业或相关业务工作。学会“公关”技巧，正确处理人际关系。运用所学知识和技能，调研用人单位（企业）或本岗位急待解决的问题，并结合岗位实际，写出实习报告。
4、注意事项。实习要与就业联系起来。做好实习的心理、学习、生活准备。按照实习时间和纪律实习。实习后，应完成实习生工作手册和实习鉴定表的有关内容，特别是实习单位的意见和盖章。
杨剑涛：强调实习期间的安全与时间观念，就具体实习工作中的专业要求进行讲解，要求同学们在实习中进一步提高自己专业知识的实际运用能力，接受社会检验。
黎沛：实习成绩与学位挂钩，希望大家重视实习。到实习单位后，尽快转换角色，
学会做人，学会做事。注意安全，为家庭、自己、学生负责。细讲解教育教学实习的工作安排，时间进度以及实习成绩鉴定的相关规定和评定办法，实习总结报告包括的主要内容和撰写要求，强调校外实习完成后，返校的教学验收工作。
