美术与艺术设计学院
2016版《生产体验与工艺调研》教学大纲
专 业 | 产品设计 | 课程名称 | 生产体验与工艺调研 |
课程代码 | 1204407 | 课程性质 | 应用创新课程 |
总 学 时 | 36学时 | 学 分 | 3学分 |
开课学期 | 第4学期 | 先修课程 | 《产品设计程序与方法》 |
一、学时建议
实训36学时。
二、课程任务
本课程为产品设计应用创新课程，在课程中重点掌握一类产品设计的生产流程及生产工艺规范。通过本课程的教学，使学生产品从设计到生产的全过程，使学生能理解产品设计的工艺标准，为后续的产品创新设计奠定扎实的基础。
三、核心知识点
（一）产品设计生产调研：
1、选择适合产品类型
2、生产厂家现场调研
（二）产品设计工艺标准：
1、选择一类产品调研其工艺
2、熟悉材料、工艺、流程
（三）本课程综合能力训练要求（含表达、交流、协作、写作、动手等能力）：
1、课堂交流，讨论的能力表现。
2、对课堂教学理论及技巧的课堂表现能力的训练
四、教学重难点及教学改革建议
教学重点与难点：
1，产品设计调研种类及厂家选择
2，产品设计材料及工艺
3，产品设计实践
教学改革建议：
根据产品设计专业立足本地的专业定位，建议针对宜宾本土特色产业（酒包装、竹工艺、旅游文化产品等）进行调研。调研地点不局限于当地，可到能代表行业领先水平的省份和企业进行调研考察。
成绩构成 | 评分标准 |
考勤、基本表现等 | 学习态度及考勤：3次不假缺勤平时成绩为0分，迟到早退1次扣2分，累计3次记1次缺勤，课堂表现积极、认真酌情加分 分数比例占：10% |
过程考核（应结合各章节知识点，按照教学需要选择其中的考核方式） | 技能表现要求： 1、 对教师所讲知识点把握正确。 2、 技能性表现准确、熟练，达到相应技能目标。 3、 画面或者实物完整性强、视觉效果好、标准正确 4、 计算机绘图准确。 5、 产品从计算机制图到生产，一系列流程的把握 技能训练要求与标准：分数比例占：60% 1、 结构表现 2、 透视表现 3、 标准及阴影关系准确性 4、 模型制作 5、 工艺熟悉 |
结业考试（应全面检查本课程知识能力和综合素养）（30%） |
知识点、技能点：分数比例占：30% 卷面要求： 1、结构 25% 2、透视 25% 3、计算机表现 25% 4、工艺表现 25% |
执笔人：任秋钢
审核人：刘康
附:试题AB卷及评分标准一套
产品设计专业
《生产体验与工艺调研》试题库
第一套（A卷）
试题：
以当地产品为例，完成一个、一系列作品。
要求：
1、4课时完成。
2、4开画幅+模型。
3、工具不限。
4、结构透视准确，技巧熟练，肯定，生动，准确。
5、熟悉工艺后对模型的制作。
评分标准：
1，产品形态构表现准确。25分
2，产品透视表现准确。25分
3，线造型技巧表现熟练，肯定，生动。25分
4，计算机应用得当，模型准确，表现精炼 25分
第一套（B卷）
试题：
以木塑产品为例，完成一个、一系列作品。
要求：
1、4课时完成。
2、4开画幅.。
3、工具材料不限。
4，模型准确，计算机制图准确。
评分标准：
1，产品形态构表现准确。25分
2，产品透视表现准确。25分
3，标注和手绘草图准确。25分
4，模型准确，计算机制图准确。25分
