2016版《平面构成与版式设计》教纲考纲

美术与艺术设计学院

2016版《平面构成与版式设计》教学大纲

一、学时建议

讲授24学时 实训48学时   

二、核心知识点

本课程理论知识点：

（一）平面构成知识点

1、平面构成的相关基础知识：平面构成的含义、平面构成设计思维的特征，平面构成的产生与发展等。

2、平面构成基础要素——点、线、面，包括各自的概念、分类、形态视觉特征、构成方式、错视现象等。

3、构成的形式法则：对称、均衡、变化、统一。

4、平面构成的表现形式：重复构成、特异构成、渐变构成、发射构成、空间构成、对比构成、密集构成、肌理构成。

5、形态感觉与情感表现。

（二）版式设计

1、版式设计的基本知识：版式设计的概念、版式设计目的、版式设计的分类、版式设计的视觉流程、版式设计发展趋势等。

2、版式设计的编排原则和审美原理。

3、版式设计的视觉元素和构成要素。

4、版式设计中的文字。

5、版式设计中的图形。

6、版式设计中的网格系统。

本课程技能要求：

1、通过一定数量的平面构成的联系。掌握平面构成中的设计的语言、元素，方法和程序，掌握平面构成的形式美的规律，从而提高学生的形象思维能力和设计创造能力。

2、掌握版式设计的基本方法、手段、技巧，具备一定的版式编排能力，能比较熟练地对包装、书籍、广告等进行版式编排和设计。

本课程综合能力训练要求（含表达、交流、协作、写作、演示等能力）：

1、通过课堂讨论、作品展示、作业评讲等方式，使学生能够对自己的设计作品（平面构成、版式设计）方案进行较为清晰的表达和交流。

2、通过课外考察，收集、分析、整理文档或ppt等，使学生学会根据设计目的、主题收集资料、问题分析、表述自己的观点，提高学生学习、采纳、分析、运用、创意、表现以及书面及口头表述能力。

三、教学重难点及教学改革建议

1、平面构成的要素。

2、平面构成的基本方式以及个人的创意表现。

3、版式设计的图文编排、视觉流程运用。

4、平面构成与版式设计在产品设计中的运用。

四、课程考核建议

须同时出A、B两套试题。

                                                         执笔人：唐璐娟

                                                         审核人：刘康

附：试题AB卷及评分标准一套

产品设计专业

《平面构成与版式设计》试题库

A卷

试题：

运用所学的平面构成和版面编排的知识对某产品设计一套宣传册页，不少于8个版面的设计。

要求： 

1、12课时完成。

2、制作手法自选。

3、需要附加100—300字设计说明。

评分标准：

1、     版面设计恰当，编排合理；（20分）

2、     视觉流程清晰，主题明确，层次分明；（20分）

3、     视觉元素构成协调、美观；（20分）

4、     创意新奇；（20分）

5、     制作精美，有较好的视觉效果；（20分）

附：试题AB卷及评分标准一套

产品设计专业

《平面构成与版式设计》试题库

B卷

试题：

运用所学的平面构成和版面编排的知识对某产品设计一套系列宣传海报，不少于3幅。

要求：

1、12课时完成。

2、每幅尺寸规格：A3297×420mm，，制作好后装裱在350×500mm黑色卡纸上。

3、制作手法自选。

4、需要附加100—300字设计说明。

评分标准：

1、 版面设计恰当，编排合理；（20分）

2、 视觉流程清晰，主题明确，层次分明；（20分）

3、视觉元素构成协调、美观；（20分）

4、创意新奇；（20分）

5、制作精美，有较好的视觉效果；（20分）

参考：